Velocidad de lectura
Cada tipo de lectura tiene una velocidad diferente. Por
ejemplo, una novela excitante se lee de un modo más rápido que un texto de
biología.
Los libros de texto también varían de acuerdo a cuán bien
estén escritos, y en consecuencia algunos son más difíciles de leer.
Cada trimestre, cronométrese a sí mismo leyendo un capítulo
de cada uno de sus libros de texto. Vea cuántas páginas por hora puede leer.
Una vez que tiene una estimación precisa de su velocidad de lectura, puede
planificar mejor su tiempo de lectura y estudio.
La comprensión
Primeramente examine el capítulo. Identifique los apartados
a los que el autor consagra la mayor cantidad de espacio. Si hay muchos
diagramas para un concepto particular, entonces ése debe ser también un
concepto importante. Si está realmente presionado por el tiempo, salte los
apartados a los que se consagra la menor cantidad de espacio.
Lea la primera oración de cada párrafo más cuidadosamente
que el resto del párrafo.
Anote los títulos y primeras oraciones de cada párrafo antes
de leer el capítulo mismo..Luego, cierre el libro y pregúntese qué sabe ahora
sobre el tema que no sabía antes de comenzar.
Enfóquese en los nombres y las proposiciones principales de
cada oración. Busque combinaciones nombre-verbo, y enfoque su aprendizaje
sobre éstos.
Por ejemplo, considere el siguiente texto:
"El condicionamiento clásico es el aprendizaje que tiene
lugar cuando asociamos dos estímulos del ambiente. Uno de estos estímulos
desencadena una respuesta refleja. El segundo estímulo es originariamente
neutral con respecto a esa respuesta, pero después que se ha apareado con
el primero, viene a activar la respuesta por sí mismo."
En lugar de leer cada palabra, usted podría decodificar
este texto gráficamente:
Condicionamiento clásico = aprendizaje = asociación de
dos estímulos
1er. estímulo activa una respuesta
2do. estímulo = originariamen0te neutral, pero apareado
con 1--> desencadena respuesta.
En lugar de leer y releer el texto, tome apuntes en esta
forma, de este modo ud. ha reescrito las partes importantes del texto. Una vez
que ha tomado apuntes, no tiene que preocuparse por el texto en sí mismo.
también vea
Tomar apuntes de libros de texto en nuestras Guías
de Estudio
Traducción de
Daniel H.P.
Borocci, Argentina
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