Preparación:
- Comience a prepararse tempranamente
Preste atención durante las clases: todo los minuto de ensoñación en clase
equivale a muchos más minutos de estudio mas tarde. Haga los problemas
asignados para su hogar: la matemática es un proceso de construcción y para
entender el siguiente paso necesita comprender el actual, y los anteriores.
- Simule las condiciones del
examen
Luego que ha estudiado y piensa que sabe el tema, practíquelo bajo las
condiciones del examen. Resuelva problemas para su hogar no indicados y vea si
puede terminarlos en el tiempo asignado para el examen
- Conozca a su profesor
Estudie una copia del examen de una clase anterior, si la halla disponible;
Converse con alguien a quién ha examinado el profesor anteriormente,
preferentemente alguien que ha aprobado en el mismo curso.
- Forme un grupo de estudio de 3 o 4 estudiantes
aplicados. Otros estudiantes, no solo serán capaces de ayudarle con los
problemas, sino que a la vez ayudando a otros usted aprenderá mejor el tema.
Si es incapaz de enseñar a otro un tema que cree que sabe, es probable que no
conozca ese tema muy bien, después de todo... ¡Si no puede enseñarlo, no lo
conoce!
El examen:
- Lea todo el examen
Con la lectura del examen entero puede
Saber lo que se espera de usted;
priorizar los items;
ir a su propio ritmo.
- Lea cuidadosamente las instrucciones
Asegúrese que está contestando la pregunta que ha sido planteada!
A menudo los estudiantes saben cómo resolver un problema, pero leen o
interpretan mal la pregunta misma
- Verifique que ha reescrito correctamente el problema
si usa un improvisado pedazo de papel, asegúrese de volver a escribir el
problema correctamente. No salte pasos. Empiece desde el principio;
- Escriba claramente cada paso de la solución
Sea ordenado y no se apresure al escribir los números.
Manténgase controlando su solución a medida que va trabajando.
La pulcritud le hace más fácil revisar su trabajo;
- Verifique doblemente sus cálculos, sobre todo sus
operaciones de calculadora
Controle una segunda vez y en forma inmediata su trabajo con la calculadora.
Las probabilidades de pulsar un número equivocado son altas, pero las
probabilidades de pulsar nuevamente el mismo numero equivocado no lo son;
- No se pierda en el juego.
Si se queda atascado en un problema, pase a otro y vuelva a él más tarde.
Cuando ha concluido, vuelva a revisar todo su trabajo.
Traducción de
Daniel H.P.
Borocci, Allen, Argentina
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