Det är många av oss som lärt sig att
sammanfatta informationen
i våra studier, som t.ex.:
- Första ämnet
- Andra ämnet
- första underämnet
- Andra underämnet
- firsta underämnet
- andra underämnet
- Tredje ämnet
Alternativ till att använda kartläggning eller att föreställa sig.
Hur skapar jag en karta?
Glöm first allt som har med konturer eller styckeindelning
att göra.
Tänk istället på att använda nyckelord eller symboler
som visar och föreställer idéerna eller orden.
Du behöver:
- en blyertspenna (Du kommer behöva sudda!) ett
stort blankt (ej randigt eller rutigt) papper
- en svart tavla och (färgade) kalkkritor
- "post-it"-
lappar
 |
Anteckna det viktigaste ordet
eller den kort fras
eller en symbol, som centralpunkt.
Tänk genom, och skapa en karta av det.
|
Anteckna nyckelord som kringgår det centrerade ordet
Ändra den första punkten
Tänk på relationen mellan de kringliggande orden och nyckelordet
Ta bort, ändra och bytplats på orden för att få en bättre överblick på kartan
Placera viktigare nyckelord närmare centrum än de övriga för att organisera
det bättre
Använ färger om det är möjligt, för at få en klarare syn på det hela
Dra riktlinjer för att komplettera dess placering till Det centrerade ordet.
Fortsätt med att arbeta utåt
Tänk fritt och placera snabbt andra nyckelord eller symboler
(du kan alltid radera om det behövs!)
Tänk bisarrt: Kombinera olika med olika symboler för att utveckla din karta
eller; för att bryta gränserna.
Föreställ dig vilka vägar ämnet leder dig
-- Inte efter hur du skapar kartan
Allt efter du låter kartan expandera, försök bli mer och mer detaljerad
Placera kartan åt sidan
Försök att senare föreställa dig och omarbeta kartan.
Sluta tänk på relationer du lärt dig
Låt kartan expandera allt eftersom (Gör det vardagligt om så behövs!)
Denna karta visar ett personligt inlärningssystem
Den kombinerar vad du lärt dig med vad du lär dig
och vad du kan tänkas behöva lära dig för din "bild"
*
Tack
till Kendra Grant, Peel School District School Board 2001, Mississauga
Canada, för illustrationer och bilder
Cmap tools: Ett verktyg för att skapa skapande kartor:
inkluderat teori, handledning, exampel, samt en gratis nerladdning.
http://cmap.coginst.uwf.edu/ (May 2002)
Titta gärna också på James Cook University's (North Queensland,
Australia) sida om "mindmapping" på
(May 2002)
Utvecklande kartor förklarade genom David Ausubel´s arbete (avancerad
planerare). Tekniken bakom de utvecklande kartorna har utvecklats av Joseph D
Novak vid Cornell. "Utvecklande kartor har använts i den typ av inlärning som
kallas "konstruktivism. nogrannt förklarat, konstuktivister håller på att tidigare
vetskap är som en byggställning för att lära sig nya saker. I den vetskap, att hur
vi tänker, påverkar hur vi lär oss. Med "concept maps" identifieras vårt sätt att
tänka, vårt sätt att se en relation mellan vetande." Grayson H. Walker,
Concept Mapping and Curriculum Design, Teaching Resource Center, The
University of Tennessee at Chattanooga,
(May 2002)
"Mind mapping" har använts av Tony Buzan: "The Mind Map Book: How to Use
Radiant Thinking to Maximize Your Brain's Untapped Potential", Penguin Books, New
York. Mer information är tillgängligt i "a Mind Mapping FAQ" (Frequently Asked
Questions) Dokument. (
http://www.ozemail.com.au/~caveman/Creative/Mindmap/index.html)
(May 2002)
Webbsidan
Study Guides and Strategies | "Studieguiden" skapare och illustratör är,
Joe Landsberger
så en utbildningsen allmänhet tjänst. Samarbetet upprätthålls tillsammans
på institutionella och nationella gränser, och bearbetas pågående då det finns
en grund. Tips och ideér, kommentarer, kritik o.s.v tas varmt emot vad gäller
intresset av att hjälpa till med inlärning världen över. Tillägg och
översättningar är varmt välkommet.
Det är tillåtet att fritt kopiera, bruka,
skriva ut och skicka vidare
Study Guides är inte kommersiellt. Det är fullt tillåtet att länka till Guiden.
Var uppmärksam på att Guiden är under ständig uppbyggnad, och att det därför kan
ske ändringar på sidan.
Översatt av
Jimmy Ferm. Sverige Stockholm
Joe's
professional and personal webpages
